Latihan Uji Kompetensi CKS

#1
Cermati cuplikan rapor mutu berikut! Berdasarkan rapor mutu di atas, rekomendasi dan program yang tepat direncanakan untuk pemenuhan sub indikator kategori menuju SNP 2 adalah….
Rekomendasi: Sekolah perlu melakukan pemantauan proses pembelajaran. Program: Pelaksanaan supervisi akademik


#2
Bu Foni akan melakukan supervisi dengan teknik individual kunjungan kelas. Instrumen apa yang perlu disiapkan untuk melakukan supervisi tersebut?
Instrumen perencanaan pembelajaran, instrumen observasi pelaksanaan pembelajaran, instrumen penilaian pembelajaran, dan instrumen penilaian sikap siswa


#3
Pernyataan berikut merupakan fokus fungsi mentoring yang dilakukan oleh kepala sekolah.
1. penyesuaian diri
2. menyembuhkan masalah psikologi
3. membantu meningkatkan keterampilan-keterampilan dalam hidup
4. membantu meningkatkan kemampuan menghadapi transisi dalam kehidupan
5. pengembangan strategi-strategi dan program-program yang dapat digunakan untuk mencoba mengantisipasi dan mengelakkan resiko-resiko hidup yang tidak perlu terjadi

Pernyataan yang merupakan fungsi remedial atau rehabilitatif dalam mentoring adalah….
4 dan 5


#4
Sekolah X mengalami kekurangan jumlah tenaga pendidik; belum semua tenaga pendidik yang memiliki sertifikat pendidik; tidak melakukan penilaian otentik secara komprehensif dan tidak memanfaatkan hasil penilaian otentik; pengalaman mengajar kepala sekolah belum lama dan belum memiliki sertifikat kepala sekolah; ketersediaan dan kompetensi laboran belum sesuai; ketersediaan dan kompetensi pustakawan belum sesuai; serta kondisi lahan, bangunan dan ragam prasarana belum sesuai ketentuan.
Berdasarkan kondisi tersebut, maka penentuan skala prioritas yang tepat dalam penyusunan RKAS adalah….
standar PTK dan standar sarana prasarana


#5
Sebagai kepala sekolah, Ibu Seske kepala sekolah selalu melakukan pengawasan dan evaluasi terhadap program sekolah yang telah di rancang bersama dengan Tim Pengembang Sekolah (TPS). Berdasarkan hasil evaluasi diperoleh data pada program pengembangan pemenuhan Standar Proses sebagai berikut:
(a) Program: Peningkatan Kualitas Pembelajaran
(b) Kegiatan: Supervisi Akademik
(c) Sasaran: Semua guru mata pelajaran
(d) Target: Waktu 2 kali dalam 1 semester. Mutu 100%
(e) Metode: Observasi
(f) Hambatan: Masih ada guru yang belum memahami kurikulum 2013
(g) Bukti fisik: Instrumen hasil observasi
(h) Ketercapaian program : 60%
Setelah mengkaji data tersebut, maka rencana tindak lanjut yang tepat dilakukan oleh kepala sekolah adalah?
Melaksanakan bimtek kurikulum 2013

#6
Berikut adalah langkah-langkah yang harus dilaksanakan oleh kepala sekolah sebagai supervisor pada tahap tindak lanjut hasil supervisi tenaga kependidikan
(1) melaksanakan program perbaikan kinerja tenaga kependidikan
(2) menginventaris item-item komponen yang rendah-rendah
(3) menganalisis hasil supervisi tenaga kependidikan
(4) mengumpulkan hasil supervisi tenaga kependidikan
(5) membuat program perbaikan kinerja tenaga kependidikan
(6) pembinaan umum tentang perbaikan kinerja tenaga kependidikan
Urutan langkah-langkah yang benar yang harus dilakukan supervisor adalah….
4, 2, 3, 5, 6, 1


#7
Manakah dari pernyataan berikut yang merupakan tujuan monitoring?
1) memberikan masukan tentang kebutuhan dalam melaksanakan program
2) mendapatkan gambaran ketercapaian tujuan setelah adanya kegiatan
3) menilai keefektifan program apakah tujuan program telah tercapai, dan sejauh mana pencapaiannya
4) memberikan informasi tentang metode yang tepat untuk melaksanakan kegiatan
5) menunjukkan atau melihat apakah program kegiatan berdampak pada kualitas sekolah.
6) mendapatkan informasi tentang adanya kesulitan-kesulitan dan hambatan hambatan selama kegiatan
7) memperkuat atau meningkatkan akuntabilitas, sehingga pemangku kepentingan mendapatkan gambaran jelas bahwa sumber daya telah dimanfaatkan dengan tepat dan sesuai peruntukannya.
8) memberikan umpan balik bagi sistem penilaian program
9) mendapatkan masukan terhadap pengambilan keputusan apakah pelaksanaan program sekolah yang telah dilaksanakan sudah cukup baik, atau perlu adanya inovasi dan revisi dalam pelaksanaan program sekolah tahun berikutnya
1,2,4,6,8


#8
Kemampuan menghindari aksi yang berlebihan terhadap masalah yang menyinggung dorongan spesifik dan mentoleransi frustasi sehingga perasaan menjadi seimbang merupakan karakteristik kematangan diri…
Keamanan emosi dan penerimaan diri


#9
Berikut catatan hasil supervisi kepala sekolah di sekolah "B" untuk salah satu guru:
1. RPP yang digunakan guru tersebut sudah memenuhi persyaratan sebagai RPP yang ideal,
2. guru hanya mengandalkan buku guru dan siswa,
3. siswa terlihat pasif dikelas,
4. guru tidak menggunakan tahap-tahap saintifik dan lebih banyak ceramah,
5. guru tidak memanfaatkan perangkat IT dikelas (komputer dan LCD).
Dari hasil supervisi tersebut dapat diambil langkah penyelesaian masalah guru dari aspek....
Kegiatan pembelajaran


#10
Ibu Mulida melaksanakan supervisi pelaksanaan pembelajaran terhadap guru-guru di sekolahnya. Hasil supervisi menunjukkan bahwa 10% guru masih mengajar menggunakan model dan metode pembelajaran yang tidak bervariatif. 75% guru masih kurang optimal dalam memanfaatkan media pembelajaran berbasis IT, dan 15% guru sudah melakukan pembelajaran sesuai tuntutan standar. Rencana tindak lanjut yang tepat dilakukan oleh Ibu Mulida adalah ....
Mengadakan IHT Peningkatan Kompetensi Pemanfaatan media IT

#11
Perubahan di sekolah diarahkan pada tiga sasaran, yakni penguatan supervisi akademik di sekolah, pengembangan kapasitas tenaga kependidikan di sekolah dan pengembangan kurikulum di sekolah. Oleh karena itu materi kepemimpinan perubahan ini dipadukan dengan kepemimpinan pembelajaran. Kepemimpinan perubahan yang terintegrasi dengan kepemimpinan pembelajaran merupakan upaya yang bisa dilakukan oleh kepala sekolah yang bertujuan untuk....
menciptakan kondisi baru yang lebih baik


#12
Perhatikan pernyataan berikut:
1. Kepala sekolah menyusun rencana, mengorganisasikan atau mengatur pelibatan semua pihak, menginstruksi diri, memonitor dan melakukan evaluasi dalam aktivitas belajar.
2. Kepala sekolah selalu mempelajari linkungan sekitar dan menemukan solusi untuk permasalahan yang di temuinya.
3. Kepala sekolah selalu melakukam pengaturan waktu untuk kelancaran sistem pembelajaran
4. Kepala sekolah selalu mencari cara yang baru ketika cara yang sebelumnya tidak berhasil mencapai pemecahan masalah
5. Kepala sekolah selalu menyiapkan berbagai alternatif untuk memecahkan masalah.
Dari pernyataan di atas, yang termasuk kategori aspek belajar mandiri physical and social environment management adalah….
2

#13
Matrik penyusunan rencana peningkatan kompetensi oleh calon kepala sekolah di sekolah magang kedua untuk aspek kepribadian, sosial, manajerial, supervisi guru dan tendik, dan pengembangan kewirausahaan sebaiknya memuat ….
kompetensi yang paling lemah dari AKPK, persiapan, tindakan yang dilakukan dan hasil yang diharapkan


#14
Ibu Eva melakukan supervisi terhadap Ibu Herlina tenaga persuratan dan pengarsipan. Hasil supervisi menunjukkan banyak surat masuk dan keluar yang tidak terarsipkan dengan baik. Saat memeriksa buku surat keluar dan buku surat masuk, ternyata buku tersebut kosong. Hasil tindak lanjut untuk ibu Herlina yang tepat adalah ....
Melakukan pembinaan pengarsipan dan pembukuan surat keluar dan masuk


#15
Kepala sekolah berkeinginan meningkatkan mutu akademik dan mutu layanan di sekolah yang dipimpinnya. Hasil rapat guru yang dilaksanakan menghasilkan kesepakatan bahwa di sekolah tersebut perlu adanya peraturan akademik yang jelas. Langkah paling tepat yang dilakukan kepala sekolah untuk mewujudkan hasil kesepakatan yaitu ....
membentuk tim perumus peraturan akademik, menerbitkan SK dan menyosialisasikan peraturan akademik yang telah dibuat kepada seluruh pemangku kepentingan sekolah

#16
Jika seorang guru memiliki IQ dan kreativitas yang tinggi, namun dedikasi dan komitmennya rendah, maka pendekatan supervisi yang paling tepat adalah....
kolaboratif kontrol


#17
Pendidikan kewirausahaan salah satunya dilakukan melalui pemberian kesempatan bagi peserta untuk mengalami aktivitas kewirusahaan secara langsung. Pernyataan tersebut sesuai dengan metode pembelajaran kepemimpinan kewirausahaan melalui metode….
belajar berbasis pengalaman


#18
Jiwa kewirausahaan yang harus dimiliki seorang kepala sekolah antara lain kreatif, inovatif, mampu menemukan gagasan, dan pandangan baru. Hal ini sangat bermanfaat untuk digunakan dalam menyelesaikan masalah….
pembelajaran


#19
Semua kelas di Sekolah Sang Juara dilengkapi komputer, LCD dan jaringan internet yang memadai. Beberapa guru sudah memanfaatkan fasilitas tersebut dalam pembelajaran, namun sebagian besar guru belum memanfaatkannya. Guru lebih suka ceramah dengan membawa buku teks, karena mereka belum mampu membuat bahan tayang yang menarik atau memanfaatkan sumber belajar terbaru melalui internet. Dari hasil identifikasi tersebut, salah satu solusi permasalahan tersebut adalah....
Sekolah perlu meningkatkan kompetensi guru dalam pemanfaatan TIK


#20
Berdasarkan tabel berikut, program dan kegiatan yang tepat dilakukan oleh sekolah adalah ….
Peningkatan kompetensi guru melalui workshop penyusunan RPP yang berorientasi kecakapan abad 21 (PPK, literasi, dan 4C)


#21
Pak Amir adalah seorang kepala sekolah berprestasi yang mempunyai komitmen untuk mengembangkan sekolah yang dipimpinnya serta menjadikan peserta didik yang berprestasi, berbudaya lingkungan dan berakhlak mulia. Untuk mencapai hal tersebut, maka pak Amir harus membuat visi yang bertujuan untuk....
memberikan gambaran program yang akan disusun


#22
Ibu Yetty rutin melakukan supervisi akademik terhadap guru-guru di Sekolahnya. Salah seorang guru bernama Dian dijadwalkan akan di supervisi. Bu Dian memiliki karakter seringkali terlambat datang ke sekolah, jarang terlibat aktif dalam MGMP baik di sekolah maupun MGMP gugus. Selain itu, bu Dian kurang inisiatif dan sulit menerima perubahan. Dalam menyusun perencanaan supervisi, pendekatan yang paling tepat digunakan oleh Kepala sekolah adalah...
Direktif


#23
Sekolah X terletak di pedesaan. Lingkungan sekitar sekolah asri, bersih, dan kondusif. Profesi orang tua beragam ada yang petani, guru, pedagang, polisi, dan TNI. Saat ini sekolah terkendala dengan terbatasnya media pembelajaran sehingga pembelajaran kurang variatif. Jumlah guru pun sangat minim. Upaya paling tepat yang dilakukan kepala sekolah untuk mengatasi masalah adalah ….
mengoptimalkan media pembelajaran yang dimiliki di sekolah

#24
Pendekatan supervisi merupakan tingkah laku supervisor dalam membagi tanggungjawab antara dirinya dengan guru yang sedang disupervisi, serta dalam menganalisis dan mengambil keputusan terhadap masalah pengajaran yang dihadapi oleh guru. Pendekatan supervisi yang diambil biasanya berdasarkan tipe guru yang akan disupervisi. Jika supervisor menentukan akan menggunakan pendekatan direktif, maka perilaku supervisor yang tepat adalah ....
directing (mengarahkan), setting the standards (menetapkan standar-standar), reinforcing (memberi penguatan)


#25
Kepala sekolah dalam merencanakan program sekolah menggerakkan Tim Penjaminan Mutu Pendidikan Sekolah (TPMPS). Program sekolah disosialisasikan kepada semua warga sekolah. Untuk melihat ketercapaian pelaksanaan program sekolah, kepala sekolah melaksanakan monitoring dan evaluasi secara periodik sesuai dengan jadwal yang sudah ditentukan. Berdasarkan kegiatan yang dilakukan kepala sekolah nilai-nilai karakter yang dikembangkan adalah...
demokratis, kreatif, dan disiplin


#26
Sekolah X akan merancang kegiatan kemitraan untuk pemanfaatan halaman sekolah sebagai sumber belajar pelajaran IPA. Langkah kemitraan pada tahap perencanaan yang benar adalah....
menyusun strategi agar pengadaan halaman sekolah untuk kegiatan pembelajaran bisa terealisasi


#27
Ketika pembelajaran IPA guru A selalu mengalami kesulitan menunjukkan struktur anatomi tubuh manusia, karena sekolah tidak memiliki media pendukungnya. Hasil catatan pengamatan kepala sekolah antara lain: 1) sebelah sekolah terdapat Puskesmas, 2) orang tua siswa ada yang berprofesi sebagai dokter, 3) kerjasama dengan alumni baik. Berikut ini yang merupakan langkah analisis partnership yang benar adalah....
menganalisis profesi dan pihak-pihak yang dapat membantu mewujudkan alat peraga untuk mengajarkan struktur anatomi tubuh


#28
Judul Rencana Proyek Kepemimpinan hendaknya memuat 2 (dua) aspek yaitu ….
aspek di sekolah yang akan ditingkatkan ( diambil dari salah satu identifikasi masalah yang ditemukan) dan aspek tindakan (berupa metode, teknik atau yang sejenisnya) yang digunakan untuk meningkatkan kompetensi dan kinerja sekolah.

#29
Sekolah 'XY' adalah salah satu sekolah favorit di Kota Semesta. Kepala sekolah memiliki program kerja sekolah yang dikembangkan berdasarkan analisis SNP. Untuk melihat pelaksanaan sebuah program, kepala sekolah selalu merencanakan program monitoring evaluasi dimana akan mengungkap fakta sesuai dengan kenyataan yang ada, dan didasarkan pada standar/kriteriteria tertentu. Prinsip Monitoring dan Evalusi apakah yang telah diterapkan oleh kepala sekolah tersebut?
Objektif

#30
Berdasarkan hasil monitoring keterlaksanaan kegiatan RPK dan PK ditemukan pelaksanaan kegiatan berjalan tidak sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan, beberapa guru terlambat mengikuti workshop karena masih harus menyelesaikan koreksi hasil ulangan murid. Contoh rekomendasi/tindak lanjut yang sesuai berdasarkan hasil monev tersebut ....
jadwal kegiatan RPK dan PK dibuat di luar jam mengajar guru sehingga tidak mengganggu jam pembelajaran